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Ficha de Avaliação de Português

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 Apaixonado pela vida, pelas estrelas, pela Lua, pelo Sol, e pelos planetas. As pessoas viviam a pensar que ele, de tanto olhar para o céu, vivia mesmo era no mundo da Lua! Mas a verdade é que a sua cabecinha não parava de pensar, e o que ele gostava mesmo era de inventar. Lançar o papagaio, para ele, era um dos seus maiores prazeres. E a brincar, ele estudava o céu. Mas quando não tinha a lua cheia e a escuridão tomava conta de tudo, lançar o papagaio não tinha a menor graça. Numa dessas vezes, parou para pensar e teve outra das suas grandes ideias. Pegou num papagaio e nele amarrou uma lanterna. Devagarinho foi empinando, empinando até que só conseguia ver aquele pontinho de luz que fazia mil piruetas pelo céu fora. E ele achou lindo! Mas os vizinhos, que não sabiam desta sua experiência, começaram a gritar, cor- rendo para todos os lados, achando que aquela luz do céu era um cometa que estava a cair! Até explicar tudo, foi uma grande confusão. E, assim, Newton foi crescendo em volta

Português 6 Ano 2º Teste

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 Grupo I Parte A Lê o texto com muita atenção. O burro carregado de sal Havia um homem que fazia comércio entre Atenas e a planície da Ática, a região cuja capital é aquela cidade. Abastecia de sal, peixe e outros produtos os aldeãos, recebendo em troca lã, óleo e queijos. Para transportar a mercadoria de um lado para outro, utilizava dois burros. Os pobres animais viajavam sempre carregados até mais não e, como se isso não bastasse, tinham de percorrer atalhos pedregosos, subir e descer por maus e íngremes caminhos e passar a vau rios e riachos, já que, naquela época, as pontes eram uma raridade. Certa vez, a pequena caravana atravessava um rio quando um dos burros, o mais velho, escorregou numa pedra coberta de musgo, perdeu o equilíbrio e caiu à água que, naquele lugar, era um pouco mais funda. O mercador acorreu imediatamente e começou a puxá-lo pela rédea. Contudo, apesar dos seus esforços, demorou a pô-lo de pé outra vez. Quando o conseguiu, constatou algo surpreendente: o fardo

Teste de Português de 12º Ano-Com Proposta de Correção

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 Lê os textos com atenção e responde às questões com frases corretas: O facto de ser procurado por Matilde diverte o Marechal Estas afirmações são proferidas em tom de desafio, até porque não correspondem à verdade. Matilde, ao fazê-las, está a desafiar a sua própria consciência. O inimigo de Beresford é sempre, e só, Gomes Freire. Se o conseguir humilhar através da mulher, tanto melhor. Beresford ─ (Trocista) Vem, então, pedir-me clemência? Matilde ─ Venho pedir-lhe que o liberte. É-me indiferente que o faça por favor, por clemência ou por qualquer outro motivo. Às mulheres, senhor, pouco interessa a justiça das causas que levam os seus homens a afastar-se delas. A injustiça e a tirania, só as sente quem anda na rua, quem é homem ou quer ser homem. (Pausa) Que me importa, a mim, que o rei seja tirano e o país miserável e mal governado? Que me importa que as cadeias estejam cheias, o exército por pagar e o povo a morrer à fome? (Pausa) Quero o meu homem! Quero o meu homem aqui, ao meu

Modelo de Teste Português

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O Grilo Verde Certo dia, apareceu na horta do Tio Manuel Liró um grilo espantoso. Era verde, tão verde como as alfaces repolhudas que cresciam num pequeno canteiro ao cimo da horta. E em dias de sol e noites estreladas, punha-se a assobiar modinhas. Os grilos que viviam por perto, como não eram verdes nem sabiam assobiar, acharam aquele vizinho esquisito, muito invulgar. Foram contar aos colegas que moravam por aquelas redondezas. — VERDE?! — E ASSOBIA? !… PODE LÁ SER! A notícia espalhou-se, andou de toca em toca, voou de lura em lura. Todos os grilos ficaram a saber das afrontas do parceiro que morava na horta do Tio Manuel Liró. Sim, afrontas! Ser-se verde e assobiador não eram coisas de grilo que se fizessem… Resolveram fazer-lhe uma visita para o convencer a mudar de farda e de música. Numa tarde de domingo deixaram as luras que tinham nos quintais, campos, bouças e matas. Entraram na horta do Tio Manuel Liró e perguntaram ao companheiro: — Porque não tens uma cor igual à nossa? Po

Língua Portuguesa Ficha de Revisão – 5º. Ano

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Divide as seguintes palavras em sílabas e assinala com uma cruz a coluna a que pertencem, de acordo com o número de sílabas. Divisão silábica Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo dado Da-do X falassem calou pães dinheiro 2. Sublinha a sílaba tónica e classifica as palavras que se seguem quanto à posição da mesma. a. sozinha: _______________________ b. papel: ________________________ c. pretérito: ______________________ 3. Classifica as seguintes frases quanto ao seu tipo. (Assinala com uma X) Declarativo Imperativo Exclamativo Interrogativo -Tanta gente… ainda é pior! Não te chega? -Vou pensar. -Deixa-os ir, filha. 4. Completa o esquema com palavras da mesma família. casa: _________________ _____________________ ______________________ 5. Classifica as palavras quanto ao seu processo de formação. (Assinala com uma X) Palavra derivada Palavra composta por prefixação por sufixação recadinho reler autocarro preparatória 6. “Se me perguntassem qual foi, até hoje, o dia mais bonito d

Fichas Gramaticais 2017

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Completa os balões de fala dos recetores, nas diferentes situações, com os princípios de cortesia que aprendeste. Na escola… Em casa… Em sociedade… 2. Pinta as etiquetas com os princípios de cortesia que devem estar presentes num diálogo. Olhar nos olhos das pessoas que falam connosco. Estar bem vestido. Oferecer flores. Adequar o tom de voz. Não interromper. Sorrir. 3. Escreve à frente de cada expressão registo formal ou informal, conforme o caso. a) O que é hoje o jantar? b) Pode verificar que a casa tem ótimas condições. c) Grata pela atenção dispensada. d) Já sei que vais amanhã para o Porto. Faz boa viagem! Comunicação e linguagem Sim, eu empresto-te a minha borracha. Bom dia! Desculpem o atraso. Ana, já preparei o teu lanche. O parque fica ao lado da igreja. Pai, olha o que fiz para ti! Sim, agradecia se me ajudasse.